各位领导、各位专家、同志们：

    这次石油高等院校教材建设委员会工作会议，进行了一天半时间，圆满地完成了各项会议

议程，现在就要结束了。各石油院校对这次会议都非常重视，参加会议的共有24所石油院校，

其中12所本科院校，2 所培训院校，和10所高职高专院校；参加会议的代表50多人，有7位大学

校长和7位高职高专的院长与会。正是在大家的高度重视、积极参与和共同努力下，我们这次会

议时间很短、效率很高、成效显著。

    特别是中国石油天然气集团公司副总经理、也是石油高等院校教材建设委员会主任郑虎同

志亲临会议，并发表重要讲话，对我们开好这次会议，更好地进行下一步的工作、特别是教材

建设工作，给予了很多指导性意见。尤其令人感动的是，就在本次会议前夕，集团公司几位领

导作出批示，同意建立“石油教材出版基金”，并一次拨款300万。这对我们开展好下一步工作

是一种激励，我更感到一种责任和压力。

    本次会议邀请了教育部教育发展研究中心的周满生主任作了高等教育改革的形势报告，既

有宏观的分析，也有下一步的重点工作，传递给我们许多的重要信息。特别是“十一五”期间

，按国家要求，将发展高等教育的重点放在提高质量上，这对我们下一步教育工作的开展会有

新的启示。

    同时，本次会议上，西南石油大学和山东胜利职业学院介绍了他们各自大学和高职高专的

教材建设情况，给我们送来了宝贵的经验。

    会议用了两个单元进行了讨论，刚才听了小组的交流发言，让我很感动。看来各个石油院

校，包括各校的校领导，两年来对教材建设工作越来越关心、越来越重视，越来越把它当作一

件功在当代、利在千秋的事业在做。本科组总结的“一种感情、三点共识、五项建议、十个意

识”，以及高专组就一些具体问题的意见和建议，对我们进一步做好教材建设工作，都有非常

重要的推动作用，也给我们做具体教材出版工作的同志以许多教益；不仅对下一步工作方向和

指导思想上有帮助，而且在具体操作层面上也给了许多建议。我们要把它很好总结，以会议简

报的形式发给各位代表。

    本次会议在教材出版基金的设立、专家库的建立和教材建设委员会成员的调整等三个方面

形成了共识。会议达成的共识和采取的许多新的举措，必将对今后教材建设获得更好的发展、

提高水平上台阶起到积极的推动作用，既有其现实意义，也有深远的历史意义。我们出版社领

导和同仁，感谢大家对本次会议的大力支持！

    在会议即将结束时，我想讲讲两方面的问题：一是这两年我对教材建设工作的认识，二是

下一步教材建设方面要做的重点工作。

    教材建设委员会 2003 年底成立以来的两年，是我们出版社在教材建设方面起步、发展、

打基础、迈大步的非常重要的阶段。石油工业出版社作为中央级的出版社，在石油教材出版方

面有过自己的辉煌。但随着教育体制的改革、隶属关系的变化，各石油高校由中石油统一管理

，转为教育部和各地方分别隶属，石油教材工作难度加大，出版社这方面的工作也越来越削弱

，到2003年出版码洋只有几十万。2002年底出版社新领导班子组建后，通过多家出版社的调研

，受到很大的震动：全国580多家出版社中，效益排名前十位的出版社中有 8 家以出版教材教

辅为主。我们出版社在石油教材出版方面有得天独厚的优势和优良传统，以及与各院校长期建

立的紧密联系，为什么教材出版方面衰落了呢？必须重新把这项工作抓起来！

    2003年经过社党政领导班子研究，向集团公司建议，利用中国石油教育学会这个“接口

”，与各石油高校进行联系，成立了“石油高等院校教材建设委员会”，当时提出的口号是

“收复失地，还我河山”。2004年5月出版社组建了教材出版中心，出版社的要求是：一年起步

、二年上路、三年巩固。在两年多的时间里，教材发展势头很快，教材建设工作取得非常大的

成绩。教材建设委员会发挥的作用和效能超过了教材建设本身，成为各石油院校交流的渠道、

合作的平台和感情的纽带。通过教材建设委员会的日常工作，以及工作会议和多次专业会议，

各院校交流各自的发展情况，并在教材建设委员会的协调、策划下形成了新的合作关系。通过

这种交流与合作，埋藏于我们心中的浓浓的石油情在交往过程中越来越深厚。教材建设委员会

职能的发挥，归功于集团公司的大力支持，归功于各石油高校的大力合作，在这过程中，出版

社也尽了自己的绵薄之力。

    石油教材建设之所以进展如此顺利，我感到有以下三点粗浅的认识。

    一是择时而动，乘势而上 。孟子讲过：虽有智慧 ,不如乘势 ；虽有镃基,不如待时。

一个人做任何事情，都要把握好“待时”和“ 乘 势”。所谓“待时”，就是要寻找做事情的

时机；所谓“ 乘 势”，就是要借助客观已形成的有助于做事情的势头或形势。择时而动，乘

势而上，是做好任何事情的基础性条件。出版社抓教材工作这两年，特别是2003年教材建设委

员会成立之时，是非常好的机会。在刚分家时做这件事情，你的倡议可能没人响应；等到分家

时间过长，以至“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的时候，也就没人感兴趣了。正是大家分开

一段时间，希望有一种形式、一个平台来商量事情、来合作的时候，高职高专正走出谷底、逐

步向上攀升发展需要新的教材跟上的时候，我们把大家组织到一起。因此说，教材建设委员会

的成立和教材出版中心的组建，是生逢其时、应运而生。

    所谓“乘势而上”，就是这几年，从国家大环境来说，对教育是高度重视，教育部于

2004年2月出台了《2003-2007年教育振兴行动计划》，对我国高等教育提出了明确的量化指标

；从集团公司而言，率先建成一流的社会主义现代化企业和具有较强国际竞争力的跨国企业集

团，需要大批的、连绵不断的石油人才来补充。而石油人才大都来自石油院校的培养。新世纪

集团公司提出了“人才强企、科技兴企”战略，这种对人才的渴求，必将带来对石油教材旺盛

的需求。

    可以这样说，这两年石油教材建设取得如此成绩，一方面得益于客观条件的具备，也是我

们选择的启动时机比较合适。

    二是构建和谐，紧密合作。“和谐”是东方古代哲学重要的内核。构建和谐社会，是新

一届政府审时度势、高瞻远瞩的英明决策。作为我们的教材建设，校际之间的关系、社校之间

的关系、校企之间的关系，都必须建立在和谐的基础上。在教材建设委员会组织的各次会议上

，校际之间的和谐、校社之间的和谐得到充分体现。在落实具体的教材规划时，大家积极性很

高，但大家又能根据各自院校的特点、各自的优势和各校名 师名 教授的实际，有让有上。有

上，就是基于自身的优势，努力争取教材的主编资格；有让，就是某一方面不是最强，但积极

地参与规划教材的编写工作。过去那种文人相轻、画地为牢和门户之见，在教材合作的过程中

荡然无存。正因为这种和谐关系的形成，大家的感情越来越深，为我们的合作打下了非常坚实

的基础。

    合作发展是现代社会的一个特征。任何一个企业，任何一个团体，要想在市场经济条件下

获得发展，都要有自己密切合作的伙伴。合作双赢、合作多赢，是现代领导者必须具备的意识

。这两年无论出版社的同志还是与院校的同志，都是密切合作，教材建设委员会发挥了“感情

的纽带”的作用，大家做出了事情，结交了朋友，增进了感情。

    构建和谐，形成和谐的关系；紧密合作，形成多赢的局面。这是大家通过教材建设工作，

得到的重要收获。

    三是大胆创新，用心去做 。教材建设委员会的成立，把大家通过教材联系到一起，这是

一个创新；在教材发展到一定阶段，需要资金支持、以促进其进一步发展的时候，我们提出建

立“石油教材出版基金”，又是一个创新；为了保证教材出精品，不断提高质量，大家建议设

立专家库，这也是创新！技术创新、管理创新、制度创新，以及工作方式方法的创新，都将对

我们的工作产生积极的推动作用。在今后的教材规划和各项工作中，这种创新意识也是我们时

时刻刻不能忘记的。

    “用心去做”，就是在落实各项工作的时候，要扑下身子，踏踏实实，用高度的责任心和

事业心把工作做好。从我们出版社的情况看，成立教材出版中心之初，只有“七八个人、十几

杆枪”，到现在也还是7个人。但这两年不仅院校教材有了长足的进步，培训教材也发展迅速；

在2003年几十万码洋的基础上，去年达到了1800万。两年来，他们奔走于学校之间、串联于教

授之中，精心组织，绞尽脑汁地策划，还认真地为各校提供多种服务，他们是“用心在做”，

是将教材建设当作一项事业努力在做。

    总结两年来的工作体会，我讲了三句话：第一句用了两个shi，择时而动，乘势而上；第二

句用了两个he，构建和谐，紧密合作；第三句用了两个xin ，大胆创新，用心去做。这是从我

们出版社方面来说的。教材的成功，更有赖于各院校的积极参与，高度重视，认真落实各项教

材规划。这是最根本的。各石油高校是珍珠颗颗，我们是丝线一条；有我们的工作串联，大家

就成了美丽的项链。这就是我们出版社的工作。

    下面我想结合这次会议达成的共识，讲讲下一步教材要做的重点工作，共有“四抓”：

    一是要抓规划落实。我们四次本科专业教材规划会议，和多次高职高专的教材会议，已

经规划了130多种教材建设项目。要把这些规划很好地落实，要把这些教材保质保量地及时出版

发行，需要狠抓落实工作。规划教材的主要作者大都身处教学、科研和管理一线，工作非常繁

忙，精力、时间都有限。因此要请各学校主管领导高度重视，为他们的教材编写创造条件。出

版社要将每一本规划教材当作一个工程来对待，搞好协调，搞好衔接，在编、印、发各个环节

上都要保证其得到有效运行。千万不能广种薄收，要按照规划狠抓落实。

    二是要抓出版质量。大家在讨论中提的建议，都有提高质量的强烈要求。长江大学张昌民

校长在大会发言上提到，一本好教材可以影响一代或几代人，一本有问题的教材可以耽误一代

或几代人。这句话极而言之，但很有道理。教材质量不同于一般图书的质量，教材出现质量问

题将真正的误人子弟。教材质量不仅包括选题质量、编写质量、编辑质量和印刷质量，甚至包

括装订质量。关系教材质量的各个环节，我们都应该严格把关。教材编写过程中，编辑要提前

介入，经常沟通，与作者保持密切联系。教材编辑过程中，更要高度负责，尤其不能因为规划

教材迅速的数量发展而忽视其质量要求。

    三是要抓网络建设。搞好石油教材建设离不开三个网络：第一是作者网络。特别对于正值

当打之年、年富力强、精力充沛、在教学科研一线、有深厚专业造诣的中青年作者，要下力气

挖掘、培养和联络，使石油教材的作者队伍储备丰厚、后继有人。出版社的资源首先是作者资

源。第二是专家网络。大家在我们原来专家委员会设想的基础上，提出建立专家库，这是非常

好的建议。专家库的专家将在石油教材的选题、结构、编写质量等方面发挥把关作用，有利于

实现石油高校教材的精品化。第三是发行网络。一定要将各校的教材发行和我社的教材出版联

系起来考虑。如果教材发行网络不能够很好地完善，大家不能对教材发行给予重视，将来的教

材建设也会有一定的困难。教材作为特殊的图书，所有教材都实现盈利是不可能的，但是所有

教材都亏损教材建设也将难以为继。要在总体不亏的情况下实现石油高校教材的持续发展，需

要加强教材的发行工作。一本内在质量、外在质量都很优秀的教材，不能够得到有效推广使用

，该教材也就实现不了其应有的社会价值。石油教材出版基金贯彻“封闭运行、专款专用、滚

动发展”的指导思想，但能否实现基金的增值，用于教材的再建设，也需要各校对教材发行工

作给予关注。

    四是要抓激励机制。为了有力地推动教材建设工作，充分调动大家的积极性、主动性和创

造性，初步设想，在教材建设委员会之下设立三个奖项。第一个是“教材建设组织奖”，这是

针对各个院校的。在教材建设委员会的规划下，对在教材的任务落实、质量保证、数量提高、

发行推广有力的院校，将在适当时间给予奖励。第二个是“教材质量优秀奖”。对我们出版的

教材，将在一定时间内规范性地进行评比，对优秀的教材进行奖励。奖励的目标是作者。第三

个是建立“教材发行推广奖”。各院校负责教材使用、选用的同志，能够积极促进我们出版教

材的使用推广，我们将在一段时间里，以客观数据为依据，按发行成果给以奖励。奖励不是目

的，重要的是对有关单位和有关同志教材建设方面所做工作的一种肯定。

    这次会议圆满结束了。作为出版社，我们也给自己定定位，在教材建设的工作中，概括为

三句话：一是以服务为魂，二是以质量为根，三是以学生为本。教材建设的根本目的是为学生

，要让学生用得上、买得起，让他们尽快成才，为石油工业的发展提供越来越多的人才。我们

将竭诚地为大家服务，做好应做的工作。希望我们大家今后更紧密地合作、更快速地发展，使

教材建设工作取得更大的成就！

    最后衷心地祝愿大家身体健康、工作顺利、万事如意！